Цифрова школа. Фантазія чи дійсність?
За матерілами польських ЗМІ | 13.01.13 9:11:37
Видається, як показує досвід найближчих сусідів, на видавничому ринку можуть бути серйозні зміни, якщо до того долучиться держава.
Наприклад, у Польщі від минулого року уряд запровадив програму «Цифрова школа», згідно з якою понад 400 загальноосвітніх шкіл Польщі отримають до початку нового навчального року (2013) кошти в понад 44 млн. злотих (у гривнях це, згідно з теперішнім курсом НБУ, приблизно 114 млн. грн.). Гроші підуть к першу чергу на дооснащення відповідною мультимедійною технікою (в тому числі планшетами) і програмним забезпеченням для переведення школярів на електронні підручники, які планується видавати школярам безплатно.
Програма передбачає також створення до 2015 року електронних підручників із більшості навчальних предметів. Ясна річ, це внесе значні зміни не лише у навчальний процес, способи викладання, але і на ринок видавничої продукції, а особливо поліграфічних послуг.
Треба сказати, що деякі навчальні заклади Польщі, а з ними також і видавництва, не чекають майбутніх подальших рішень уряду, а вже намагаються впроваджувати в життя цифрові технології. Беруть участь у тому і батьки дітей, які, намагаючись полегшити життя своїм дітям, допомагають коштами школі придбати і мультимедійні засоби, і електронні підручники.
Відтак питання, поставлене у заголовку, стосується, скоріше нас, а не сусідніх країн.